大人が周囲にクマが居ないことを確認のうえ、学校そばを流れる好間川で水生生物調査を行ない、カワゲラ、トビケラ、ヤゴ、サワガニなどが確認され、きれいな川であることが判りました。教室に戻り、学校そばの好間川の水、好間川下流の水、好間川と夏井川が合流後の水について班別に簡易水質試験を行ない、川の上～下流で水の水質（汚れ）に違いがあることを確認しました。
次回３回目は、県の砂防ボランティアによる土砂等災害の仕組みと対応についての学習となります。
水生生物調査
２年生も加わり水生生物の観察
『川』について座学
簡易水質試験の結果をレーダーチャート化
